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lunes, 29 de abril de 2013

Utilizando Dipity como herramienta para la creacion de linea de tiempo



C-3 Utilizando la herramienta dipity

Hola a todos, hoy aprenderemos a utilizar DIPITY, el cual es una aplicación gratuita que permite la creación de líneas de tiempo interactivas, esto es, seleccionar la información más relevante sobre un tema y organizarla en orden cronológico. puede resultar un recurso didáctico muy interesante tanto desde el punto de vista del alumno, como del docente.
Para comenzar a utilizarlo, debemos ingresar a la pagina www.dipity.com, y nos encontramos con la grata sorpresa que esta todo en ingles, pero eso no nos detendrá. 

Para facilitar mejor la explicación subire un video tutorial, en el cual se explican todos lo pasos, desde la creación de nuestra cuenta, hasta la realización de la línea de tiempo.



No creía que existiera una pagina espelizada para lineas de tiempo.
E1- Registracion en dipity: Se solicita el nombre que se pondra luego de poner www.dipity.com/eduardo271, pero al leer el tutorial que mando el profesor pude realizarlo correctamente, 
E2- Add Event: al realizar todos los pasos, no sabia que al apretar add event podias agregar eventos a la linea de tiempo.


Dificultades- Para poder hacer una linea de tiempo, la pagina me pedía que me registrara , al llenar la planilla y poner todos mis datos no me daba la opción de terminar, tuve que volver a actualizar la pagina y volver a rellenar el formulario.
Al cargar algunas imágenes la pagina se tildaba o no funcionaba correctamente, y hubo casos en lo que directamente no funcionaba, tuve que esperar a que funcione o la volví a actualizar repetidas veces.

Aca les dejo mi linea de tiempo:



REFLECCION: Esta herramienta seria de gran ayuda a la carrera, ya que con ello podría realizar una linea de tiempo, por ejemplo para ver mas claramente la producción o la forma en la que fue progresando una organización  los cambios que le fueron contundentes en el tiempo.

FUENTE: material enviado por la cátedra, consulta a mis compañeros, la pagina de wikipedia y google
Pagina de youtube link: http://www.youtube.com/watch?v=cfK3-HTB8-s  , consultado el 29/04/13
  


martes, 23 de abril de 2013

Folksonomía su significado


Folcsonomía


Folcsonomía o folksonomía (en contraste con "taxonomía") es una indexación social, la clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas. Se trata de una práctica que se produce en entornos de software social cuyos mejores exponentes son los sitios compartidos como del.icio.us(enlaces favoritos), Flickr (fotos), Tagzania (lugares), flof (lugares) o 43 Things (deseos).

Las folcsonomías surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo. Por ejemplo, en del.icio.us muchas personas han guardado Wikipedia marcándola con diferentes etiquetas, pero coincidiendo la mayoría en reference, wiki y encyclopedia.

Derivado de taxonomía, el término folksonomy ha sido atribuido a Thomas Vander Wal.3 Taxonomía procede del griego "taxis" y "nomos": Taxissignifica clasificación y nomos (o nomia), ordenar, gestionar; por su parte, "folc" proviene del alemán "pueblo" (Volk). En consecuencia, de acuerdo con su formación etimológica, folcsonomía (folc+taxo+nomía) significa literalmente "clasificación gestionada por el pueblo (o democrática)".

Reflexión: Creo que saber esta definición hace que no enriquezcamos nuestro conocimiento informático para así no llegar a ser analfabeta digital. 

Fuente: Wikipedia sitio, link: http://es.wikipedia.org/wiki/Folcsonom%C3%ADa
cosultado el 23/04/13

lunes, 1 de abril de 2013

"Mi primer post"


C1- CREAR UN BLOG EN BLOGGER, DISEÑARLO Y CONFIGURARLO
E1- La creación de un blogg me llevo tiempo ya que solo conocía blogs que respondían dudas de cierto problema. Blogger la conocía como una herramienta que utilizan muchos usuarios para distintos temas. Para la creación de un blogger es necesario una cuenta en gmail, como ya había creado anteriormente, no era necesario realizarla.
E2-Luego comencé a familiarizarme con los términos de blogger. Agregar una plantilla acorde al área  y a modificar el diseño a través del agregado de gadgets, color de fuente, tipo de fuente, tamaño de letras y títulos
E3-La plantilla la descargué de otro sitio, especificado en la fuente del post, la cual tuve que modificar, quitando algunos gadgets y modificando otros.
Los pasos para instalar una plantilla son:

  1. Vamos a nuestro Panel de Control/Plantilla.
  2. Hacemos click en Crear copia de seguridad/restablecer.
  3. Veremos un cuadro de diálogo con dos opciones: la primera de ella es “Descargar plantilla completa“, la que debemos utilizar para hacer una copia completa de nuestra plantilla en caso de que queramos volver a ella. Una vez hecho esto (no es obligatorio, pero recomendado), pasaremos al siguiente paso.
  4. Con el botón “Seleccionar archivo” que aparece en el mismo cuadro, seleccionaremos la plantilla que queremos subir, en formato XML. Por ejemplo:NuevaPlantilla.XML.
  5. Hacemos click en “Subir” y esperamos que la plantilla cargue. En unos segundos la veremos instalada en nuestro blog


D1- Dentro del blogfolio encuentro una complicación al cargar una imagen de fondo a la plantilla, ya que el tamaño de la misma no puede pasar de 200kb, la resolución que me pedían es de 1600 x 1250 como mínimo, pero al colocarla me salia un error. A si que lo solucioné buscando una imagen de menor tamaño.
D2- Al descargar la plantilla algunas tenían caracteres que no compatian con lo pedido en clase, ejemplo: no se podía divisar el subtitulo de el blog.

Reflexión: Creo que podre aprender de como utilizar esta herramienta hace que de alguna manera nos comuniquemos por la red o postear distintos tipo de temas para la ayuda al usuario o contar nuestro aprendizaje.
Fuente: Blogger y link: http://chicablogger.com/instalar-una-plantilla-blogger-en-la-nueva-interfaz/ consultado el 03/04/13
Parada blog y link: http://www.paradablog.com/55-plantillas-para-blogger-gratis-de-gran-calidad/ consultado el 03/04/13